Lĩnh vực phát triển: PTNN
Hoạt động: Văn học
Thơ: trung thu của BÉ
TG: phạm hoan
Thời gian: 15- 20 Phút
I. Mục đích
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết đọc thơ cùng cô…
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng ghi nhớ, lắng nghe cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Rèn cho trẻ nói đúng từ, nói rõ ràng.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý ngày tết Trung Thu, biết chơi vui vẻ, chơi an toàn trong ngày tết Trung Thu...
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô:
- Máy vi tính
- Máy chiếu
- Nhạc
- Hình ảnh minh họa bài thơ.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Ghế ngồi cho trẻ
- Trang phục gon gàng
3. Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc, TC - KNXH và thẩm mĩ
III.Tiến hành:
Hoạt động của cô
Dk hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú.
- Cô cùng trẻ hát bài “Đêm trung thu”
+ Bài hát nói về ngày gì?
- Đêm trung thu có gì?
+ Chúng mình có thích ngày tết Trung Thu không?
Có một bài thơ cũng nói về ngày Tết Trung thu đấy đó là bài thơ “Trung thu của bé” do tác giả Phạm Hoan sáng tác mà hôm nay cô giới thiệu cùng chúng mình đấy.
2. Nội dung:
2.1. Đọc thơ diễn cảm.
- Cô đọc lần 1: Cô đọc diễn cảm kết hợp với cử chỉ điệu bộ.
+ Cô giới thiệu tên bài thơ, tác giả
- Cô đọc lần 2: Kết hợp sử dụng hình ảnh minh họa.
+ Cô giới thiệu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về ngày tết Trung thu với lễ hội rước đèn ở trong làng rất vui có rất nhiều quà. Bạn nhỏ được bố mẹ mua đồ chơi bánh, kẹo để bày mâm ngũ quả và phá cỗ dưới ánh trăng cùng ông đấy.
- Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp cho trẻ xem tranh (hình ảnh) minh hoạ.
2.2. Đàm thoại, giảng giải
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Của tác giả nào?
- Bài thơ nói về ngày gì? (ngày Tết Trung Thu)
- Bé được bố mẹ tặng quà gì trong ngày tết trung thu?
- Bà làm gì cho bé?
- Khi nhận quà bé thế nào?
- Con thích được bố mẹ mua quà gì trong ngày tết
trung thu?
=> Cô khái quát: Bài thơ trung thu của bé nói về không khí ngày rằm tháng 8, khi cả gia đình quây quần bên mâm cỗ và tất cả các bạn nhỏ mọi miền đều được đón trung thu, đều được nhận quà….
* Giáo dục: Giáo dục trẻ biết yêu quý ngày tết Trung Thu, không nên ăn nhiều bánh kẹo nhất là vào buổi tối...
2.3. Dạy trẻ đọc thơ:
- Cả lớp đọc
- Tổ đọc
- Nhóm đọc
- Cá nhân từng trẻ đọc
- Cho cả lớp đọc lại 1 lần nữa
(Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
3. Kết thúc.
- Cô và trẻ hát bài “Đêm trung thu”
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát và lắng nghe.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ đọc thơ
- Trẻ hát
