- Máy tính, ti vi, loa , nhạc.
- Nhạc bài hát: “Cháu vẽ ông mặt trời”
- Nhạc bài : “ aram sam sam”
- Câu đố về ông mặt trời
3. Đồ dùng của trẻ:
- Ghế, xốp đủ ngồi cho trẻ hình chữ U.
- Tâm lý trẻ thoải mái, quần áo gọn gàng, phù hợp.
- Dự kiến câu trả lời của trẻ
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG (25-30 phút)
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú ( 1-2 phút )
- Cô tập chung trẻ bên cô
+ Cô đố! Cô đố!
"Ông gì sáng chói
Sáng khắp mọi nơi
Mang áo ra phơi
Thời mau khô nhất"
( ông mặt trời)
- Bạn nào giỏi hãy cho cô biết câu đố của cô nói về ai nào?
- Con nhìn thấy ông mặt trời khi nào?
2. Hoạt động 2: Nội dung (22-24 phút).
* Cô dẫn dắt giới thiệu bài thơ: Có một bài thơ miêu tả về ông mặt trời và tình cảm thân thiết giữa ông mặt trời và em bé giống như tình cảm hai ông cháu trong gia đình đó là bài thơ “ Ông mặt trời óng ánh” của nhà thơ Ngô Thị Bích Hiền
* Cô đọc bài thơ: “Ông mặt trời”
- Cô đọc diễn cảm bài thơ lần 1
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ tên gì?
+ Tác giả bài thơ là ai?
- Cô đọc bài thơ lần 2 bằng sa bàn
* Đàm thoại,trích dẫn, giảng nội dung
- Cô vừa đọc bài thơ gì? Của tác giả nào?
- Bài thơ nói về điều gì?
- Tác giả đã miêu tả ông mặt trời như thế nào?
- Thế các con có biết "óng ánh" có nghĩa là gì không nào?
"óng ánh" có nghĩa là ông mặt trời chiếu những tia nắng vàng rất là đẹp xuống khắp mọi nơi đấy.
- Ông mặt trời đã tỏa nắng cho những ai?
- “ Toả nắng” nghĩa là ánh nắng lan truyền ra xung quanh, ánh nắng tỏ từ trên xuống.
- Khi ông mặt trời chiếu ánh nắng xuống 2 mẹ con thì xuất hiện gì nào?
- Được thể hiện qua những câu thơ nào?
- Trong bài thơ 2 ông cháu đã nhìn nhau với ánh mắt như thế nào?
- Cô giải thích từ “ nhíu mắt” nghĩa là
ông mặt trời khi toả nắng có nhiều tia nắng chiếu sáng nên khi nhìn các con thấy em bé và ông mặt trời rất gần gũi, thân chói mắt nên phải nhíu lại đấy.
- Tình cảm của em bé và ông mặt trời ra sao ?
- Được thể hiện qua những câu thơ nào?
- Câu thơ nào nói lên tình cảm thân thiết giữa mẹ, em bé và ông mặt trời ?
- Qua bài thơ các con thấy ông mặt trời đã giúp ích gì cho cuộc sống của chúng ta?
* Giảng nội dung: bài thơ miêu tả về ông mặt trời và tình cảm thân thiết giữa ông mặt trời và em bé giống như tình cảm hai ông cháu trong gia đình
=>GD trẻ: Ông mặt trời giúp cho cây xanh quang hợp tươi tốt, tỏa nắng ấm áp cho muôn loài, ánh nắng buổi sáng rất tốt cho sức khỏe vì vậy các con nên tập thể dục buổi sáng, tuy nhiên các con không nên nhìn vào mặt trời nhiều có hại cho mắt, khi đi ra ngoài nắng phải đội nón, mũ, kính vào nhé.
- cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo đoạn nhạc bài “aram sam sam”
* Dạy trẻ đọc thơ
- Bài thơ có nhịp điệu nhẹ nhàng, vừa phải Vì vậy khi đọc bài thơ các con chú ý đọc bài thơ nhẹ nhàng, đọc đúng nhịp điệu bài thơ nhé!
+ Cô dạy trẻ đọc từng câu đến hết bài
( đọc 1-2 lần)
+ Cô và trẻ đọc bài thơ
+ Cho trẻ đọc thơ theo tổ
+ Cho trẻ đọc theo nhóm
+ Cho cá nhân trẻ đọc thơ
( Cô chú ý sửa sai và khuyến khích và động viên trẻ đọc bài)
3. Hoạt động 3: Củng cố ( 1-2 phút)
- Cô hỏi trẻ vừa học bài thơ gì? Ai sáng tác?
4. Hoạt động 4. Kết thúc (1-2 phút)
- Cho trẻ hát bài: “ Cháu vẽ ông mặt trời” và kết thúc lớp học.
- Trẻ xúm xít bên cô
- Đố gì? Đố gì?
- Nói về ông mặt trời
- Nhìn thấy ban ngày khi trời có nắng.
- Trẻ lắng nghe cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- “ Ông mặt trời óng ánh”
của nhà thơ Ngô Thị Bích Hiền
- Trẻ quan sát và nghe cô đọc bài thơ.
- 1-2 trẻ trả lời: Bài thơ “ Ông mặt trời” của nhà thơ Ngô Thị Bích Hiền
- 2-3 trẻ trả lời: bài thơ nói về Ông mặt trời và em bé
- Trẻ trả lời: óng ánh
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời: mẹ và bé
- Trẻ lắng nghe
- Bóng của mẹ và em bé
- Trẻ trả lời : "Ông mặt trời óng ánh
Tỏa nắng hai mẹ con
Bóng con và bóng mẹ
Dắt nhau đi trên đường”
- “ Nhíu mắt”
- Trẻ lắng nghe
- Rất thân thiết
“Ông nhíu mắt nhìn em
Em nhíu mắt nhìn ông
Ông ở trên trời nhé
Cháu ở dưới này thôi
Hai ông cháu cùng cười”
- “ Hai ông cháu cùng cười
Mẹ cười đi bên cạnh”
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc cùng cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc theo cô từng câu đến hết bài thơ
- Trẻ đọc theo cô 2-3 lần
- 3 tổ đọc thơ
- Trẻ đọc theo nhóm 2 lần
- 2-3 cá nhân trẻ đọc thơ
- bài thơ: “ Ông mặt trời óng ánh” của nhà thơ Ngô Thị Bích Hiền sáng tác.
- Trẻ hát và ra ngoài sân chơi vẽ, nặn về ông mặt trời…
NGƯỜI SOẠN
Dương Thị Tuyết
