Giáo án Thơ: “Chú hải quân” – sáng tác Đào Vân Đài

I. Mục đích - yêu cầu

* Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả: Bài thơ “Chú hải quân” của tác giả Đào Vân Đài

-Trẻ hiểu nội dung bài thơ

* Kỹ năng

- Trẻ thuộc bài thơ và đọc thơ diễn cảm

- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, đủ ý, đủ câu

- Phát triển tư duy, ngôn ngữ, ghi nhớ và khả năng tập trung ở trẻ

*Thái độ

- Trẻ tích cực tham gia hoạt độ

- Giáo dục trẻ luôn biết yêu thương, quý trọng các chú hải quân

II. Chuẩn bị

*Đồ dùng của cô

- Tranh minh họa nội dung bài thơ.

- Máy tính

- Nhạc nền đọc thơ

* Đồ dùng của trẻ:

- Trang phục gọn gàng

*Địa điểm tổ chức:

- Trong lớp học

III. Cách tiến hành

*Gây hứng thú

- Cô tập trung trẻ, cả lớp hát bài “Cháu thương chú bộ đội”

- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát

- Các con vừa hát bài gì?

- Chú bộ đội làm nhiệm vụ gì?

- Các con có yêu chú bộ đội không?

=>Cô khái quát, dẫn dắt: Chú bộ đội là những người làm nhiệm vụ bảo vệ đất, nước giúp cho các con có cuộc sống ấm no và hạnh phúc . Có một bài thơ rất hay của nhà thơ Đào Vân Đài nói về các chú bội đội canh giữ vùng biển, đảo của tổ quốc chúng mình cùng lắng nghe cô đọc bài thơ này nhé!

Hoạt động 1: Cô đọc thơ cho trẻ nghe

* Lần 1: Cô đọc diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ

- Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?

- Cô giảng nội dung bài thơ:

* Lần 2 : Cô đọc thơ kết hợp tranh minh họa

- Cô vừa đọc bài thơ gì?

Hoạt động 2: Trích dẫn, đàm thoại

- Trong bài thơ nhắc đến ai?

- Chú hải quân làm nhiệm vụ gì? ở đâu?

Chú hải quân

“ Đứng canh ngày, canh đêm

“ Ngoài xa vời hải đảo”

- Các con có biết từ “ Xa vời” Là như thế nào không?

- Nghĩa là: Quá xa sôi khó có thể tới

+ Từ “ Trứng sáo” nghĩa là màu xanh nhạt, trông tựa như màu vỏ trứng chim sáo.

+ Từ “ Vùi thây” nghĩa là vùi xuống biển chúng ta sẽ không nhìn thấy được.

-Chú canh gác như thế nào?

“ Mặc nắng mưa gió bão

Tay súng chú chắc tay”

-Bạn nhỏ ước mơ điều gì?

“ Em mong ngày khôn lớn

Sẽ vượt sóng ra khơi

Cùng cầm chắc cây súng

Giữ lấy biển lấy trời”

-Bạn nào lớn lên có ước mơ làm chú hải quân giống bạn nhỏ?

=> Cô giáo dục trẻ luôn yêu thương, kính trọng, lễ phép với chú hải quân

Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ

- Cô dạy trẻ đọc diễn cảm từng câu thơ

- Cho cả lớp đọc thơ cùng cô 2-3 lần

- Cô sửa sai cho trẻ

- Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ

- Cho thi đua đọc thơ to, nhỏ. Đọc thơ lối tiếp

- Mời 1 trẻ khá lên đọc thơ

- Cô nhận xét, tuyên dương, khuyến khích trẻ

* Kết thúc - nhận xét

- Cô và trẻ vận động hát bài “Cháu hát về đảo xa”

- Cô nhận xét trẻ và chuyển hoạt động