Tránh tình trạng học sinh “rã đám” trước Tết

Mặc dù tết chưa tới nhưng không khí tết đã len lỏi vào nhiều cổng trường, lớp học từ gần tháng nay. Ngay sau khi kết thúc học kỳ 1, học sinh các cấp từ Tiểu học đến THPT ở Nghệ An và các tỉnh, thành trong cả nước đã bước vào học kỳ 2 của năm học 2011-2012. Tuy nhiên, khi mà thời điểm kết thúc học kỳ 1 lại trùng với khoảng thời gian sát tết nguyên đán, nhiều học sinh đã xuất hiện tâm lý “muốn nghỉ tết sớm”.

Không ít học sinh tới lớp với trạng thái tinh thần uể oải, ngồi học không tập trung để tiếp thu bài giảng của giáo viên.

Ý kiến của bạn về vấn đề này xin gửi đến Diễn đàn Dân trí qua địa chỉ e-mail: thaolam@dantri.com.vn

Em Nguyễn Nhật N ở phường Quang Trung - Tp Vinh, đang học lớp 11 của một trường công lập trên địa bàn thành phố cho biết: “Sau khi thi học kỳ 1 xong, nhiều bạn trong lớp em chỉ mong ngóng đến ngày được nghỉ tết. Đến lớp, đề tài được nhiều bạn bàn tán nhất là không khí tết và kế hoạch đi chơi tết. Ngồi học, nhiều bạn không còn hào hứng phát biểu xây dựng bài như trước đây, có bạn còn không muốn ghi chép bài vào vở nữa”.

Vin vào “cớ” là vừa mới trải qua kỳ thi học kỳ 1 căng thẳng, cần có một khoảng thời gian cần thiết để giải tỏa bớt áp lực thi cử, một số học sinh còn bỏ học, trốn tiết, la cà ở các quán bi-a hoặc sa vào các quán internet để chơi game. Tình trạng học sinh vắng mặt xảy ra trong những ngày giáp tết cũng khá phổ biến, ít thì 2-3 học sinh/lớp, nhiều thi 9-10 học sinh/lớp.

Em Nguyễn Thanh T, ở phường Hồng Sơn - Tp. Vinh, hiện đang học lớp 12 ở một trường tư thục trên địa bàn thành phố bộc bạch: “Những ngày này hầu như hôm nào lớp em cũng có bạn nghỉ học, có bạn nghỉ vì thời tiết mưa rét, bị cảm lạnh nhưng cũng có bạn nghỉ học đi chơi điện tử. Những bạn này thường vắng học không phép hoặc gọi điện nhờ bạn khác trong lớp có đi học viết giấy xin phép hộ”. Một số giáo viên đang giảng dạy ở các trường THPT trên địa bàn Tp. Vinh cũng lắc đầu ngán ngẩm khi được hỏi về tình trạng “rã đám” của học sinh xuất hiện những ngày giáp tết. Cô Trần Thị V - Giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn ở một trường THPT công lập ở Tp. Vinh cho biết: “Tình trạng học sinh vắng học bắt đầu lác đác từ sau kỳ thi học kỳ 1 nhưng xuất hiện ngày càng nhiều trong thời gian gần đây. Không khí tết hình như cũng đã lan tới từng lớp học nên ý thức học tập của học sinh không còn được duy trì như trước đây. Nhiều em lười soạn bài trước khi tới lớp, trong các tiết học, các em cũng không hào hứng phát biểu xây dựng bài…”.

Tình trạng “rã đám” của học sinh xuất hiện vào những ngày gần tết nguyên đán có thể gây ra nhiều hậu quả tiêu cực cả trước mắt và lâu dài. Thực tế, ngay sau khi học kỳ 1 kết thúc, các trường học đã bắt tay ngay vào việc thực hiện chương trình dạy và học của học kỳ 2 nhằm bảo đảm tiến độ hoàn thành chương trình năm học. Học kỳ 2 có ý nghĩa quan trọng, ảnh hưởng lớn tới kết quả học tập cuối năm học của mỗi học sinh. Do đó, việc lơ là, sao nhãng học tập trong thời điểm này có thể khiến cho nhiều học sinh bị “hổng” kiến thức, nhất là với những em chỉ có học lực trung bình hoặc yếu, kém.

Nếu tình trạng trên kéo dài, có thể tạo ra một sức ỳ lớn trong ý thức học tập, “lỗ hổng” kiến thức vì thế có tác hại lâu dài. Đối với những học sinh cuối cấp, nhất là học sinh lớp 12, phải tiếp thu một khối lượng kiến thức lớn, lại phải chuẩn bị đối mặt với những kỳ thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh vào các trường ĐH, CĐ, việc bê trễ chuyện học hành có thể gây ảnh hưởng xấu tới chất lượng học tập của năm học cuối cấp cũng như kết quả của những kỳ thi quan trọng sẽ diễn ra trong thời gain không xa.

Bên cạnh đó, tình trạng học sinh tự cho phép mình được “xả hơi” bằng việc la cà quán sá, lâu dần có thể hình thành một thói quen không tốt, thậm chí, còn có thể bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo vào các tệ nạn xã hội. Tình trạng học sinh “tự phát” tổ chức các buổi liên hoan tất niên cuối năm vừa gây tốn kém, lãng phí, vừa có thể phát sinh những nguy cơ tiềm ẩn như: tai nạn giao thông, xích mích, gây gổ đánh nhau…

Giải pháp khắc phục

Nhằm chấn chỉnh tình trạng học sinh “rã đám” những ngày cận tết, trước hết, mỗi đơn vị trường học cần siết chặt hơn nữa công tác quản lý sỹ số học sinh trong từng tiết học, buổi học. Đồng thời, duy trì tốt mọi nề nếp dạy và học. Vai trò của giáo viên chủ nhiệm cần được phát huy trong việc giữ mối liên lạc chặt chẽ với phụ huynh học sinh, thường xuyên thông tin kịp thời về ý thức, thái độ học tập cũng như nề nếp tới lớp của học sinh, từ đó có biện pháp phối hợp, uốn nắn kịp thời những trường hợp học sinh vi phạm nội quy học tập.

Về phía các bậc phụ huynh, những ngày giáp tết dù công việc bận rộn song cũng cần dành một khoảng thời gian nhất định để quản lý, giám sát thời gian biểu học tập, sinh hoạt của con em mình, nhất là không nên dễ dãi cho tiền các con khi chưa thực sự rõ mục đích sử dụng. Trong thời điểm này, gia đình và nhà trường cần quan tâm giáo dục, nhắc nhở để mỗi học sinh nhận thức được rằng: khi kỳ nghỉ tết chưa chính thức diễn ra thì việc học tập vẫn là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu.

Bùi Minh Tuấn

(Nghệ An)

LTS Dân trí - Câu chuyện học sinh chểnh mảng học tâp vào những ngày này là khá phổ biến. Đúng như bài viết trên đây đã phản ảnh.

Việc học tập của con em chúng ta chỉ đạt kết quả tốt khi có sự chuyên cần liên tục, đừng để các em có những lúc tự cho phép “xả hơi” vào thời gian trước và sau têt, tạo thành quán tính lười học và để lại những lỗ hổng kiến thức, có tác hại về lâu dài. Nhà trường và các thầy cô giáo nên duy trì nền nếp dạy và học, tăng cường kiểm tra có lấy điểm, để tạo không khí học tập bình thường vào những ngày này. Các bậc cha mẹ cũng nên quan tâm nhắc nhở con em mình.