KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Môn học: Công Nghệ; lớp: 8 Gv: Đặng Văn Trung

I. MỤC TIÊU:

- Kiểm tra, đánh giá những kiến thức đã học về CĐ 4: Kĩ thuật điện, một số mô đun cảm biến.

- HS biết vận dụng kiến thức vào thực tế vào giải quyết một số tình huống.

- Ý thức nghiêm túc trong khi làm bài.

II. CÁC KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG CẦN KIỂM TRA

1.Kiến thức

Chủ đề 4: Kĩ thuật điện

2. Năng lực, phẩm chất:

2.1. Năng lực:

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tổng hợp thông tin.

- Năng lực chuyên biệt: Năng lực phân tích, năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật.

2.2. Phẩm chất:

Trung thực: Tự tin, nghiêm túc chấp hành kĩ luật.

Chăm chỉ, trách nhiệm: Bố trí thời gian phù hợp để hoàn thành bài kiểm tra

III. Hình thức kiểm tra:

TNKQ và tự luận

IV. Ma trận đề

- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 70% trắc nghiệm, 30% tự luận).

- Cấu trúc:

- Mức độ đề:40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.

- Phần trắc nghiệm: 7,0 điểm, mỗi câu 0,25 điểm;

- Phần tự luận: 3,0 điểm, 1 câu 2 điểm, 1 câu 1 điểm.

TT

Nội dung kiến thức

Đơn vị kiến thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Tổng

% tổng điểm

Số CH

TL

Thời gian

(phút)

Số CH

TL

Thời gian

(phút)

Số CH

Thời gian

(phút)

Số CH

Thời gian

(phút)

Số CH

Thời gian (phút)

TN

TL

1

Kỹ thuật điện

Lắp ráp mạch điện điều khiển đơn giản sử dụng mô đun cảm biến

12

9

10

15

1

9

1

6

22

2

39

85

Một số ngành nghề trong lĩnh vực kỹ thuật điện phổ biến

4

3

2

3

6

6

15

Tổng

16(4đ)

12

12(3đ)

18

1(2đ)

9

1(1đ)

6

28

2

45

100

Tỉ lệ %

40%

30%

20%

10%

70

30

Tỉ lệ chung %

70%

30%

V. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA

ĐẶC TẢ ĐỀ GIỮA HỌC KÌ 2

MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8 CTST, THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

TT

Nội dung kiến thức

Đơn vị kiến thức

Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Kỹ thuật điện

Lắp ráp mạch điện điều khiển đơn giản sử dụng mô đun cảm biến

Nhận biết:

• Trình bày được nội dung mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng.
• Nêu được vai trò của một số mô đun cảm biến trong mạch điện điều khiển đơn giản.

Thông hiểu:

• Mô tả được quy trình lắp ráp các mạch điều khiển sử dụng một mô đun cảm biến độ ẩm, nhiệt độ, ánh sáng.

Vận dụng:

Lắp ráp được các mạch điện điều khiển đơn giản có sử dụng mô đun cảm biến (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm) trong thực tiễn.

Vận dụng cao

- Vận dụng xác định nguyên lý hoạt động sử dụng mô đun cảm biến độ ẩm trong thực tiễn.

12

10

1

1

Một số ngành nghề trong lĩnh vực kỹ thuật điện phổ biến

Nhận biết:

• Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực kĩ thuật điện.

Thông hiểu:

- Nhận biết được sự phù hợp của bản thân đối với một số ngành nghề phổ biến trong lĩnh vực kĩ thuật điện.

4

2

Tổng

16

(4đ)

12

(3đ)

1

(2đ)

1

(1đ)