Giáo án Văn học Thơ : Mưa (CCKT) - Trẻ 4-5 tuổi

Giáo án Văn học Thơ : Mưa (CCKT)

I. Mục đích- yêu cầu:

1. Kiến thức

- Trẻ nhớ tên bài thơ “Mưa”, tác giả Nguyễn Diệu.

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Nói về một hiện tượng tự nhiên: Mưa, mưa như mang đến cho con người, cảnh vật sức sống mới. vui hơn, tươi mới hơn....

2. Kỹ năng

- Rèn trẻ kỹ năng đọc thơ diễn cảm, mạch lạc.

3. Thái độ

- Giáo dục trẻ biết quý trọng nguồn nước, tiết kiệm nước.

- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động.

II. Chuẩn bị:

1. Đồ dùng của cô

- Video AI bài thơ “Mưa”

- Máy chiếu

- Power bài thơ “Mưa”

- Nhạc một số bài hát chủ đề

2. Đồ dùng của trẻ

- Tâm thế thoải mái vui vẻ

- Ghế ngồi hình chữ chữ u...

III. Tiến hành:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* HĐ 1: Gây hứng thú.

- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “Mưa to mưa nhỏ”.

- Các con vừa chơi trò chơi gì?

- Cô dẫn dắt vào bài học.

* Hoạt động 2 : Bài mới

* Cô đọc thơ cho trẻ nghe

- Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ. Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả

- Lần 2: Cô đọc kết hợp màn hình chiếu bài thơ

* Trích dẫn, Đàm thoại :

- Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?

- Trong bài thơ nói về hiện tượng gì ?

- Mưa rơi như thế nào?

- Mưa rơi xuống đâu?

- Hạt mưa có màu sắc như thế nào?

- Hạt mưa đã giúp gì cho cây cối?

- Với con người mưa trở thành gì?

* Cô chốt lại: Các con ạ! Bài thơ nói về một hiện tượng tự nhiên: Mưa, mưa như mang đến cho con người, cảnh vật sức sống mới. vui hơn, tươi mới hơn....

- Giáo dục trẻ biết tiết kiệm nước

* Dạy trẻ đọc thơ.

- Cả lớp đọc theo cô 2 - 3 lần. Cô chú ý sửa các lỗi sai trong phát âm của trẻ, sửa ngọng cho trẻ.

- Cho trẻ đọc theo tổ, nhóm.

- Cá nhân trẻ đọc.

- Thi đua đọc to, nhỏ, nối tiếp theo các hình thức hướng dẫn của cô.

- Cô khen ngợi, động viên trẻ

* Hoạt động 3 : Kết thúc.

- Cùng đọc thơ “Mưa” ra ngoài.

- Trẻ hát cùng cô

- Trẻ trò chuyện cùng cô

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe cô đọc thơ

- Trẻ trả lời

- Trẻ nghe và quan sát

- Bài thơ “Mưa”

- Do nhà thơ Nguyễn Diệu..

- Rơi tí tách

- Trên sân, trên lá

- Trắng xoá

- Nâng cánh hoa....

- Là bạn tôi...

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ nghe cô giáo dục

- Đọc thơ cùng cô

- Trẻ đọc theo tổ, nhóm trẻ đọc.

- Trẻ đọc thơ

- Trẻ đọc thơ

- Đọc thơ cùng cô ra ngoài.