(File word) Phân phối chương trình Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo

Phân phối chương trình môn Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây là mẫu kế hoạch giáo dục môn Văn lớp 12 sách Chân trời sáng tạo cả năm giúp các thầy cô nắm được được nội dung tiến trình dạy học của môn Ngữ văn lớp 12 sách Chân trời sáng tạo kì 1 và kì 2 trong năm học 2024-2025. Sau đây là mẫu file word kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 12 sách CTST, mời các thầy cô cùng tham khảo.

PPCT Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO…….

TRƯỜNG PHỔ THÔNG ………..

-

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN

KHỐI 12

Năm học: 2024 - 2025

HỌCKÌI:54tiết

BÀIHỌC

SỐ TIẾT

NỘIDUNG

Bài1.NHỮNGSẮCĐIỆUTHICA

(Thơcổđiểnvàlãngmạn) (10 tiết)

Đọc: 5,5 tiết; Tiếng Việt: 1 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 1 tiết; Ôn tập: 0,5 tiết

Đọcvănbản1: HoàngHạclâu (Thôi Hiệu)

2,5

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: Thơ - phong cách cổ điển/ lãng mạn; đọc hiểu thơ cổ điển/ lãng mạn

Tiết 2 + ½ Tiết 3

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: Thơ - phong cách cổ điển; đọc hiểu thơ cổ điển (tiếp theo)

Đọcvănbản2: Tràng Giang (Huy Cận)

2,0

½ Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng mới: Thơ - phong cách lãng mạn + đọc hiểu thơ lãng mạn

Tiết 2 + ½ Tiết 3

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: Thơ - phong cách lãng mạn; đọc hiểu thơ lãng mạn (tiếp theo)

Đọckếtnốichủ điểm:

XuânDiệu

(HoàiThanh-HoàiChân)

0,5

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: Đọc kết nối chủ điểm

Những sắc điệu thi ca

ThựchànhtiếngViệt:

Đặcđiểmcơbảncủangônngữ trang trọng

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng

- Luyện tập

Từđọcđếnviết

Viết đoạn văn ngắn

Hướngdẫnđọcmởrộng:

Tiếngthu

(LưuTrọngLư)

0,5

GV hướng dẫn cách đọc; HS tự đọc mở rộng thể loại ở nhà, trình bày kết quả trên lớp

Viết:

Viếtbàivănnghịluậnsosánh, đánh giá hai tác phẩm thơ

2,0

Tiết 1: Hướng dẫn viết

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng viết

Tiết 2

- Luyện tập, vận dụng

- Thực hành viết bài ở nhà

Nóivànghe:

Sosánh,đánhgiáhaitácphẩm thơ

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng nói và nghe

- Thực hành, luyện tập

Ôntập

0,5

Đọc hiểu

Viết

Nói và nghe

Bài2.NHỮNGÔCỬANHÌNRACUỘCSỐNG

(Truyệnlãngmạnvàhiệnthực) (10 tiết)

Đọc: 5,5 tiết; Tiếng Việt: 1 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 1 tiết; Ôn tập: 0,5 tiết

Đọcvănbản1 Lão Hạc(Nam Cao)

2,5

½ Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB truyện lãng mạn, hiện thực

Tiết 2, 3

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB truyện lãng mạn, hiện thực (tiếp theo)

Đọcvănbản2 Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

2

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB truyện lãng mạn

Tiết 2

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB truyện lãng mạn (tiếp theo)

Đọckếtnốichủđiểm Lá Diêu Bông (Hoàng Cầm)

0,5

- Khởi động

- Đọc kết nối chủ điểm Những ô cửa nhìn ra cuộc sống

ThựchànhTiếngViệt

Lỗicâumơhồvàcáchsửa

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng

- Luyện tập

Từđọcđếnviết

Viết đoạn văn ngắn

Hướngdẫnđọcmởrộng Cuộc gặp gỡ tình cờ (Trích Đêm mười ba)

(Hi-gu-chiI-chi-y-ô)

0,5

GV hướng dẫn cách đọc; HS tự đọc mở rộng theo thể loại ở nhà, trình bày kết quả trên lớp.

Viết

Viếtbàivănnghịluậnvềmột vấn đề liên quan đến tuổi trẻ

2

Tiết 1: Hướng dẫn viết

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng viết

- Thực hành viết trên lớp

Tiết 2 (sửa bài)

Thực hành viết, sửa bài trên lớp và ở nhà

Nóivà nghe

Traođổivềmộtvấnđềliênquan

đếncơhộivàtháchthứcđốivới đất nước

1

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng nói và nghe

- Thực hành, luyện tập

Ôntập

0,5

Đọc hiểu

Viết

Nói và nghe

Bài3.SÔNGNÚITHIÊNGLIÊNG

(Truyệntruyềnkì,văntế) (11 tiết)

Đọc: 6,5 tiết; Viết: 2 tiết; Tiếng Việt: 1 tiết; Nói và nghe: 1 tiết; Ôn tập: 0,5 tiết

Đọc văn bản 1ChuyệnchứcphánsựđềnTản Viên(tríchTruyềnkìmạnlục)

(NguyễnDữ)

2,5

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB truyện - truyện truyền kì

Tiết 2, 3

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB truyện truyền kì (tiếp theo)

Đọcvănbản2

VăntếnghĩasĩCầnGiuộc

(NguyễnĐìnhChiểu)

2,5

½ Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB truyện truyền kì, truyện hiện đại có yếu tố kì ảo

Tiết 2, 3

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB hiện đại có yếu tố kì ảo (tiếp theo)

Đọckếtnốichủđiểm

VịnhTảnViênsơn (Cao Bá Quát)

1

- Khởi động

- Đọc kết nối chủ điểm Sông núi thiêng liêng

ThựchànhTiếngViệt

Lỗicâusailogicvàcách sửa

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng

- Luyện tập

Từđọcđếnviết

Viết đoạn văn ngắn

Hướngdẫnđọcmởrộng

TrênđỉnhnonTản

(NguyễnTuân)

0,5

GV hướng dẫn cách đọc; HS tự đọc mở rộng theo thể loại ở nhà, trình bày kết quả trên lớp.

Viết

Viết bài văn nghị luận so sánh, đánhgiáhaitácphẩmtruyện/kí hoặc kịch

2

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng viết

Tiết 2: Thực hành viết trên lớp (sửa bài/ trả bài/ luyện tập)

Nóivà nghe

Trìnhbàysosánh,đánhgiáhai

tácphẩmtruyện/kíhoặckịch

1

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng nói và nghe

- Thực hành, luyện tập

Ôntập

0,5

Đọc hiểu

Viết

Nói và nghe

Bài4.SỰTHẬTVÀTRANGVIẾT

(Phóngsự,nhậtkí) (9 tiết)

Đọc: 5 tiết; Viết: 1,5 tiết; Tiếng Việt: 1 tiết; Nói và nghe: 1 tiết; Ôn tập: 0,5 tiết

Đọcvănbản1 Con gà thờ (Việc làng) (Ngô Tất Tố)

2

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB thông tin và đọc hiểu VB thông tin

Tiết 2

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB thông tin và đọc hiểu VB thông tin (tiếp theo)

Đọcvănbản2

Trênnhữngchặngđườnghành quân

(tríchNhậtkíMãimãituổihai mươi)

(NguyễnVănThạc)

2

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB thông tin và đọc hiểu VB thông tin

Tiết 2

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB thông tin và đọc hiểu VB thông tin (tiếp theo)

Đọckếtnốichủđiểm

NgõTràngAn

(thơ)

(VânLong)

0,5

Hướng dẫn đọc kết nối chủ điểm Sự thật và trang viết

ThựchànhtiếngViệt

Đặcđiểmcơbảncủangônngữ thân mật

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng

- Luyện tập

Từđọcđếnviết

Viết đoạn văn ngắn

Hướngdẫnđọcmởrộng Cái giá trị làm người (TríchCơmthầycơmcô)

(VũTrọngPhụng)

0,5

GV hướng dẫn cách đọc; HS tự đọc ở nhà, trình bày kết quả trên lớp

Viết

Viếtthưtraođổivềmộtvấnđề đáng quan tâm

1,5

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng viết

½ Tiết 2

Thực hành viết/ sửa bài trên lớp

Nóivà nghe

Tranhluậnmộtvấnđềcóý

nghĩatráingược

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng

- Thực hành nói và nghe

Ôntập

0,5

Đọc hiểu

Viết

Nói và nghe

Bài5.TIẾNGCƯỜITRÊNSÂNKHẤU

(Kịch-hài kịch)

(11tiết)

Đọc: 6,5 tiết; Viết: 2 tiết; Tiếng Việt: 1 tiết; Nói và nghe: 1 tiết; Ôn tập: 0,5 tiết

Đọcvănbản1

Màndiễuhành-trìnhdiệnquan thanh tra

(TríchQuanthanhtra)

(Gô-gôn)

3,5

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB kịch - hài kịch

đọc hiểu VB hài kịch

Tiết 2, 3, ½ Tiết 4

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB hài kịch đọc hiểu VB hài kịch (tiếp theo)

Đọc văn bản 2 Tiền bạc và tình ái (TríchLãohàtiện)

(Mô-li-e)

2

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB kịch - hài kịch

đọc hiểu VB kịch có yếu tố hài kịch

Tiết 2

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB kịch - hài kịch

đọc hiểu VB kịch có yếu tố hài kịch (tiếp theo)

Đọckếtnốichủđiểm

Đốitượngvànhữngkhókhăn

củahàikịch

(Mô-li-e)

0,5

Hướng dẫn đọc kết nối chủ điểm Tiếng cười trên sân khấu

ThựchànhTiếngViệt

Biệnpháptutừnghịchngữ:đặc điểm và tác dụng

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng

- Luyện tập

Từđọcđếnviết

Viết đoạn văn ngắn

Hướngdẫnđọcmởrộng

Thậtvàgiả

(NguyễnĐìnhThi)

0,5

GV hướng dẫn cách đọc; HS tự đọc mở rộng theo thể loại ở nhà, trình bày kết quả trên lớp.

Viết

Viếtvănbảndướihìnhthứcthư trao đổi công việc

2

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng viết

Tiết 2

Thực hành viết/ sửa bài trên lớp

Nóivà nghe

Tranhluậnmộtvấnđềxãhộicó những ý kiến trái ngược nhau

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng

- Thực hành nói và nghe

Ôntập

0,5

Đọc hiểu

Viết

Nói và nghe

ÔntậpvàkiểmtracuốihọckìI

3

Kiểm tra

HỌCKÌII:51tiết

BÀIHỌC

SỐ TIẾT

NỘIDUNG

Bài6.TRONGTHẾGIỚICỦAGIẤCMƠ

(Thơ) (11tiết)

Đọc: 6,5 tiết; Viết: 2 tiết; Tiếng Việt: 1 tiết; Nói và nghe: 1 tiết; Ôn tập: 0,5 tiết

Đọc văn bản 1 ĐâythônVĩDạ (Hàn Mặc Tử)

2,5

½ Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB thơ có yếu tố tượng trưng, siêu thực

Tiết 2, 3

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB thơ có yếu tố tượng trưng, siêu thực (tiếp theo)

Đọcvănbản2

ĐànghitacủaLor-ca

(ThanhThảo)

2,5

½ Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB thơ có yếu tố tượng trưng, siêu thực

Tiết 2, 3

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB thơ có yếu tố tượng trưng, siêu thực (tiếp theo)

Đọckếtnốichủđiểm

San-va-đôĐa-livà“Sựdaidẳng

củakíức”

0,5

Hướng dẫn đọc kết nối chủ điểm Trong thế giới của giấc mơ

ThựchànhtiếngViệt

GiữgìnvàpháttriểntiếngViệt

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng

- Thực hành nói và nghe

Từđọcđếnviết

Viết đoạn văn ngắn

Hướngdẫnđọcmởrộng

Tựdo

(PônÊ-luy-a)

0,5

GV hướng dẫn cách đọc; HS tự đọc mở rộng theo thể loại ở nhà, trình bày kết quả trên lớp.

Viết

2

½ Tiết 1

Viếtbàivănnghịluậnvềvấnđề liên quan đến tuổi trẻ

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng viết

Tiết 2 và ½ Tiết 3

Thực hành viết/ sửa bài trên lớp

Nóivà nghe

Traođổivềmộtvấnđềliênquan

đếncơhộivàtháchthứcđốivới đất nước

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng

- Thực hành nói và nghe

Ôntập

0,5

Đọc hiểu

Viết

Nói và nghe

Bài7.TRONGÁNHĐÈNTHÀNHTHỊ

(Tiểuthuyếthiệnđại)

(12tiết)

Đọc: 7,5 tiết; Viết: 2 tiết; Tiếng Việt: 1 tiết; Nói và nghe: 1 tiết; Ôn tập: 0,5 tiết

Đọcvănbản1

Haiquanniệmvềgiađìnhvà xã

hội

(Trích Số đỏ) (VũTrọngPhụng)

3,5

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: tiểu thuyết và

đọc hiểu tiểu thuyết

Tiết 2, 3, ½ Tiết 4

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: tiểu thuyết và đọc hiểu tiểu thuyết (tiếp theo)

Đọcvănbản2

ỞVa-xan

(tríchHộichợphùhoa) (U. Thác-cơ-rây)

3

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: tiểu thuyết và

đọc hiểu tiểu thuyết

Tiết 2, 3

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: tiểu thuyết và đọc hiểu tiểu thuyết (tiếp theo)

Đọckếtnốichủđiểm

ÁodàiđầuthếkỉXX

(ĐoànThịTình)

0,5

GV hướng dẫn HS đọc mở rộng; HS đọc mở rộng VB tương tự ở nhà ở nhà; trình bày kết

quả trên lớp

ThựchànhtiếngViệt

Biệnpháptutừnóimỉa

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng

- Luyện tập

Từđọcđếnviết

Viết đoạn văn ngắn

Hướngdẫnđọcmởrộng

Ngày30 Tết

(TríchMùalárụngtrongvườn)

(MaVănKháng)

0,5

GV hướng dẫn cách đọc; HS tự đọc mở rộng theo thể loại ở nhà, trình bày kết quả trên lớp

Viết

Viếtbáocáokếtquảbàitậpdựán

vềmộtvấnđềxãhội

2

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng viết

Tiết 2

Thực hành viết/ sửa bài trên lớp

Nóivà nghe

Trìnhbàykếtquảbàitậpdựánvề một vấn đề xã hội

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng

- Thực hành nói và nghe

Ôntập

0,5

Đọc hiểu

Viết

Nói và nghe

Bài8.HAITAYXÂYDỰNGMỘTSƠNHÀ

(TácgiảHồChíMinhvàvănbảnnghịluận) (14 tiết)

Đọc: 9.5 tiết; Viết: 2 tiết; Tiếng Việt: 1 tiết; Nói và nghe: 1 tiết; Ôn tập: 0.5 tiết

Đọc văn bản 1 TuyênngônĐộclập (Hồ Chí Minh)

3,5

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: Tìm hiểu về tác giả Hồ Chí Minh và các tác phẩm của Người

Tiết 2, 3 và ½ Tiết 4

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: Tìm hiểu về tác giả Hồ Chí Minh và các tác phẩm của Người

(tiếp theo)

Đọcvănbản2

Nguyêntiêu

(RằmthángGiêng)

(HồChíMinh)

2

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: Tìm hiểu về tác giả Hồ Chí Minh và các tác phẩm của Người

Tiết 2

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: Tìm hiểu về tác giả Hồ Chí Minh và các tác phẩm của Người

(tiếp theo)

Đọckếtnốichủđiểm

Giátrịcủatập“Truyệnvàkí” (Nguyễn Ái Quốc)

(PhạmHuyThông)

2,5

Kiến tạo tri thức - kĩ năng; kết nối chủ điểm

Những dáng hình đất nước

ThựchànhTiếngViệt

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng

- Luyện tập

Từđọcđếnviết

Viết đoạn văn ngắn

Hướng dẫn đọc mở rộng NhữngtròlốhaylàVa-renvà Phan Bội Châu

(NguyễnÁiQuốc)

CảnhrừngViệtBắc

(HồChíMinh)

1,5

GV hướng dẫn cách đọc; HS tự đọc mở rộng về tác giả ở nhà, trình bày kết quả trên lớp.

Viết

Viết bài phát biểu trong lễ phát độngmộtphongtràohaymộthoạt động xã hội

2

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng viết

Tiết 2

Thực hành viết/ sửa bài trên lớp

Nóivà nghe

Thuyếttrìnhvềmộtvấnđềliên quan đến cơ hội và thách thức của đất nước

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức mới

- Thực hành nói và nghe

Ôntập

0,5

Đọc hiểu

Viết

Nói và nghe

Bài9.KHÁMPHÁTỰNHIÊNVÀXÃHỘI

(Vănbảnthôngtin) (11 tiết)

Đọc: 6.5 tiết; Viết: 2 tiết; Tiếng Việt: 1 tiết; Nói và nghe: 1 tiết; Ôn tập: 0,5 tiết

Đọcvănbản1

Khuôn đúc đồng Cổ Loa: “Nỏ thần”khôngchỉlàtruyềnthuyết (theo Hà Trang)

3

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB thông tin

và đọc hiểu VB thông tin

Tiết 2, 3

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB thông tin

và đọc hiểu VB thông tin (tiếp theo)

Đọcvănbản2

Sựônhiễmnguồnnướctrênbề

mặt Trái Đất và hậu quả (tríchMùaxuânvắnglặng) (theo Rây-cheo Ca-son)

2,5

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng: Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB thông tin và đọc hiểu VB

thông tin

Tiết 2, ½ tiết 3

Kiến tạo tri thức - kĩ năng: Kiến tạo tri thức - kĩ năng: VB thông tin và đọc hiểu VB thông tin

(tiếp theo)

Đọckếtnốichủđiểm

ĐợimưatrênđảoSinhTồn

(TrầnĐăngKhoa)

0,5

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức mới; kết nối chủ điểm

Khám phá tự nhiên và xã hội

ThựchànhtiếngViệt

Tôntrọngvàbảovệquyềnsởhữu trí tuệ trong học tập, nghiên cứu

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng

- Luyện tập

Từđọcđếnviết

Viết đoạn văn ngắn

Hướngdẫnđọcmởrộng

DòngMêKông“giậndữ”

(TheoHoàngNam,ThuHằng, Hoàng Khánh, Thanh Hạ)

0,5

GV hướng dẫn cách đọc; HS tự đọc mở rộng theo thể loại ở nhà, trình bày kết quả trên lớp.

Viết

Viếtbáocáokếtquảnghiêncứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội

2

Tiết 1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức - kĩ năng viết

Tiết 2, 3

Kiến tạo tri thức - kĩ năng viết viết bài trên lớp

Nóivà nghe

Trìnhbàybáocáokếtquảnghiên

cứumộtvấnđềtựnhiênhoặc xã

hội

1

- Khởi động

- Kiến tạo tri thức mới

- Thực hành nói và nghe

Ôntập

0,5

Đọc hiểu

Viết

Nói và nghe

ÔntậpvàkiểmtracuốihọckìII

3

Kiểm tra

PPCT chuyên đề Ngữ văn 12 CTST

Tênsách: ChuyênđềhọctậpNgữvăn12(Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam - bộ sách Chân trời sáng tạo)

Tácgiả:

Tập một:Nguyễn Thành Thi (Chủ biên); Trần Lê Duy; Đoàn Lê Giang; Phạm Ngọc Lan

Tổng số tiết: 35 tiết

CHUYÊNĐỀ12.1

(10tiết)

Yêucầucần đạt

Nộidung

• Biết các yêu cầu và cách thức nghiên cứu một vấn đề.

• Biết viết một báo cáo nghiên cứu.

• Hiểu và vận dụng được một số hiểu biết từ chuyên đề để đọc hiểu và viết về văn học hiện đại.

• Biết thuyết trình một vấn đề của văn học hiện

đại đã tìm hiểu.

1. Các yêu cầu và cách thức nghiên cứu một vấn đề.

2. Cách viết một báo cáo nghiên cứu.

3. Một số vấn đề có thể nghiên cứu về văn học hiện đại.

4. Cách đọc văn bản văn học hiện đại.

5. Yêu cầu của việc thuyết trình một vấn đề của văn học hiện đại.

PHẦN,MỤC

NỘIDUNG

SỐTIẾT

PHẦNTHỨ

I.Đọcngữliệuthamkhảo

1,0

NHẤT

TẬPNGHIÊN

CỨU MỘT VẤNĐỀVĂN

II.Tìmhiểucáchthứcnghiêncứuvềmộtvấnđềvăn học hiện đại

2,0

HỌCHIỆN

ĐẠI

III.Thực hành

1,0

(4tiết)

PHẦNTHỨ

I.Phântíchngữliệuthamkhảo

1,0

HAI

VIẾTBÁO

1,0

CÁONGHIÊN

CỨUVỀMỘT VẤN ĐỀ VĂN HỌC HIỆN ĐẠI

(4tiết)

II.Nhữngyêucầuvớibàibáocáovềmộtvấnđềvăn học hiện đại

III.Quytrìnhviếtbàibáocáovềmộtvấnđềvănhọc hiện đại

1,0

IV.Thực hành

1,5

PHẦNTHỨ

I.Tìmhiểucáchthứcthuyếttrìnhvềmộtvấnđềvăn

1,5

BA

họchiện đại

THUYẾT

TRÌNHVỀ

MỘTVẤNĐỀ

II.Thựchành

0,5

VĂNHỌC

HIỆNĐẠI

(2tiết)

CHUYÊNĐỀ12.2

(15tiết)

Yêucầucầnđạt

Nộidung

• Hiểu thế nào là chuyển thể tác phẩm văn học.

• Biết cách tìm hiểu, giới thiệu, thuyết trình về một tác phẩm nghệ thuật được chuyển thể từ văn học.

• Nêu được ý tưởng và cách thức tiến hành chuyển thể một tác phẩm văn học.

1. Tác phẩm văn học và chuyển thể tác phẩm văn học.

2. Một số điểm khác biệt cơ bản giữa tác phẩm văn học và tác phẩm chuyển thể từ tác phẩm văn học

3. Cách chuyển thể một tác phẩm văn học thành bộ phim, tác phẩm hội hoạ, âm nhạc,...

PHẦN,MỤC

NỘIDUNG

SỐTIẾT

PHẦNTHỨ

NHẤT

I.Tácphẩmnghệthuậtđượcchuyểnthểtừvănhọc

2,0

TỪTÁCPHẨM VĂNHỌCĐẾN TÁC PHẨM CHUYỂN THỂ

II.Tínhsángtạotrongviệcchuyểnthểtácphẩmvăn

họcthànhtácphẩmnghệthuật

2,0

III.Mụcđích,yêucầucủaviệctìmhiểu,giớithiệutác phảm nghệ thuật chuyển thể từ văn học

2,0

(7tiết)

IV.Thực hành

1,0

PHẦNTHỨ

I.Đọcngữliệuthamkhảo

2,5

HAI

II.Hướngdẫnquytrìnhviếtbàigiớithiệutácphẩm

1,5

YÊUCẦU VÀ

nghệthuậtđượcchuyểnthểtừvănhọc

III.Thực hành

1,0

CÁCHTHỨC

VIẾTBÀIGIỚI

THIỆUTÁC

IV.Cáchviếtkịchbảnphimngắnchuyểnthể

1,0

PHẨMNGHỆ

THUẬTĐƯỢC

CHUYỂNTHỂ

TỪVĂN HỌC

(6tiết)

PHẦNTHỨBA

I.Tìmhiểucáchthứcthuyếttrìnhgiớithiệutácphẩm

1,0

YÊUCẦU VÀ

nghệthuậtđượcchuyểnthểtừvănhọc

CÁCHTHỨC

THUYẾTTRÌNH

GIỚITHIỆU

II.Thựchành

1,0

TÁCPHẨM

NGHỆTHUẬT

ĐƯỢCCHUYỂN

THỂTỪVĂN

HỌC

(2tiết)

CHUYÊNĐỀ12.3

(10tiết)

Yêucầucần đạt

Nộidung

• Nhận biết được phong cách sáng tác của một trường phái (trào lưu) văn học qua một số đặc điểm cơ bản.

• Biết các yêu cầu và cách thức tìm hiểu một phong cách sáng tác của một trường phái văn học.

• Biết viết bài giới thiệu về phong cách sáng tác của một trường phái văn học.

1. Phong cách sáng tác của một trường phái văn học: một số đặc điểm cơ bản.

2. Cách tìm hiểu phong cách của một trường phái văn học.

3. Cách viết bài giới thiệu về phong cách sáng tác của một trường phái văn học.

4. Thực hành tìm hiểu phong cách sáng tác của một trường phái văn học.

Vận dụng được những hiểu biết từ chuyên đề để tìm hiểu về một số phong cách sáng tác của một trường phái văn học khác.

• Biết thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học.

5. Yêu cầu của việc thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học.

PHẦN,MỤC

NỘIDUNG

SỐTIẾT

PHẦNTHỨNHẤT

I.Tìmhiểucáckháiniệm:phongcáchsángtác,

1,0

phongcáchsángtáccủamộttrườngphái/tràolưu

YÊUCẦU VÀ

CÁCHTHỨCTÌM

HIỂU PHONG CÁCHSÁNGTÁC

vănhọc

II. Tìm hiểu và chỉ ra những nét độc đáo có giá trị thẩm mĩ trong sáng tác văn học

2,0

CỦAMỘT

TRƯỜNGPHÁI

VĂNHỌC (CỔ

III.Thực hành

1,0

ĐIỂN,LÃNGMẠN

HOẶCHIỆN

THỰC)

(4tiết)

PHẦNTHỨHAI

YÊU CẦU VÀ CÁCHTHỨCVIẾT BÀI GIỚI THIỆU VỀ MỘT PHONG CÁCH SÁNG TÁC CỦA MỘT TRƯỜNG PHÁI VĂN HỌC (CỔ ĐIỂN, LÃNG MẠN HOẶC HIỆN THỰC)

I. Những lưu ý chung về yêu cầu, cách thức viết bài giới thiệu về một phong cách sáng tác của trường phái cổ điển, lãng mạn hoặc hiện thực

1,5

II. Cách viết bài giới thiệu về một phong cách sáng tác của một trường phái văn học (cổ điển, lãng mạn hoặc hiện thực)

1,0

III.Thực hành

1,5

(4tiết)

PHẦNTHỨBA

I.Cáchthứcthuyếttrìnhgiớithiệuvềmột phong

1,5

YÊUCẦU VÀ

cáchsángtáccủamộttrườngpháivănhọc

CÁCHTHỨC

THUYẾTTRÌNH

VỀPHONGCÁCH

II.Mộtsốđềthựchành

0,5

SÁNGTÁCCỦA

MỘTTRƯỜNG

PHÁI VĂN HỌC (CỔ ĐIỂN, LÃNG MẠNHOẶCHIỆN THỰC)

(2tiết)

.... ngày ....tháng ....năm........

TỔ CHUYÊN MÔN

(Ký và ghi rõ họ tên)

GIÁO VIÊN

(Ký và ghi rõ họ tên)

Mời các bạn tham khảo các giáo án khác trong phần Dành cho giáo viên của mục Tài liệu .